潭头一中开展同课异构教学活动

为引导教师积极投身于课堂教学改革，积极探讨校本教研的有效方法和途径，进一步提高课堂教学的实效性，潭头一中在本学期3—12周开展了“同课异构”教学研讨、观摩活动。

本次活动由凌敏校长组织领导，彭文铎副校长、张靖主任精心策划。在各科科组长积极带领下，老师积极响应，活动开展起来有声有色。活动遵照“确定课题——同课异构——互动评课——总结反思”四个流程按级按科分8周完成，先是初三的语数英开始，最后是初一的体育结束。每周上的科目和具体的上课老师以及负责的领导，教导处都有细致的安排，充分体现了学校对这个活动的重视。

开展“同课异构”这个活动以来，潭头一中的教研气氛非常的活跃。教师们无论是从资料的查找，还是教学环节的设计到资源的有机整合等，都做了大量的准备，切切实实把本次活动作为交流与提升自己教学水平的平台。本次活动中，各科老师展示的同课异构教学课，让听课的老师们看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理方法。在互动评课环节，全体教师对同课异构教学课从教材处理、教法选择、师生互动、组织形式等方面进行了讨论。

“同课异构”活动，优势互补，集思广益，使更多的教育思想能够自由地交流与碰撞，助推了教师的专业成长，促进了我们潭头一中教研水平的提升。（林桂兰）