茂名市义务教育学校落实素质教育措施第二次推进会暨阅读博览节展示观摩活动在我市举行

4月26日上午，茂名市义务教育学校落实素质教育措施第二次推进会暨阅读博览节展示观摩活动在我市高州中学初中校区举行，展示我市素质教育成果，推广宣传中小学生“阅读提升计划”，推进全市素质教育再上新台阶。茂名市教育局副局长潘华耀，党组成员、副调研员余义才出席本次活动。

活动开始，高州中学初中校区向全体与会嘉宾展示了该校校园文化、班级文化以及各类社团活动成果。包括国学堂里的礼仪展示，敷文楼里的砚塘合唱表演、砚塘好声音、版 画制作、砚塘书法，笔山楼里的模拟联合国社团、集邮协会的邮票设计创作，高文楼的校园文化体育节作品展、汉字听写大赛、各班级的阅读博览活动，还有校园里的砚塘校园电视台、跳竹竿舞、棋王争霸等。一项项新颖有趣的活动都吸引了参会人员的目光，潘华耀同志仔细地观看了模拟联合国社团的表演，余义才同志高兴地走进汉字听写大赛课堂和同学们一起参加活动。

上午9点30分，高州中学初中校区在校园内的运动场举行了阅读博览节特色活动汇演。大型集体诵读《弟子规》、配乐伴舞诗朗诵《少年中国说》、集体连诵《四季歌》、课本剧《桃花源记》、大型集体诵读《习主席语录》等精彩节目轮番登台，并且每个节目都将传统民族文化与现代文化有机融合，充分体现了该校国学教育特色，精彩的表演赢得了在场观众阵阵掌声。

随后在南岳楼举行会议，会议由余义才同志主持。会上，全体参会人员集体观看了茂名市直学校开展阅读博览节专题片，高州市教育局作贯彻落实素质教育经验介绍，茂名市教育局领导向获得“2016年特色学校”殊荣的学校颁发牌匾，茂名市教育局副局长潘华耀同志作了讲话。

潘华耀要求，全市要进一步全面推进素质教育，通过开展“阅读博览节”“科技创新节”“艺术节”和“体育节”活动，打造更多的载体，提供更多的平台，展示学生的个性特长，让更多的学生得到发展，让更多学生获得出彩的机会。推进素质教育要注重培养学生的兴趣特长和创新能力。对于落实茂名市义务教育阶段学校“阅读提升计划”，他要求要着力抓好诗文背诵和课外阅读。参照《义务教育语文课程标准》，学生要背诵优秀诗文136篇（小学75篇古诗文，初中61篇诗歌和短篇散文）。义务教育阶段学生课外阅读每学期不少于3本书，阅读总量要达到400万字以上，内容涵盖文学、科学、人文等方面。学校要加强读书活动的工作考核，可以组织“聊书会”、“品读会”、“好书共享”等活动，让学生说出心中所思所感所悟，做到生动活泼，轻松愉快。

近年来，我市把促进学生全面发展作为衡量教育质量的根本标准，以开展特色教育为切入点，以组织学生社团活动为抓手，全面深入实施素质教育，致力培养学生“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大核心素养，促进学生全面发展，加快推进我市教育现代化建设。坚持“行规范，创特色，重内涵，立品牌”的办学思路，全面推进学校特色创建，着力打造精品特色活动，精心建设特色校园文化，扎实推进学校内涵发展。实行“四节”活动常态化，推动各类校园社团建设，打造高凉特色校园文化，创造更多让学生“出彩”的机会。

茂名市教育局相关科室负责人，各区、县级市教育局分管基教的领导、基教股等相关股室负责人，各地镇中心学校校长和初中、小学校长代表，共200多人参加了本次活动。

（高州教育编辑部 吴祖源）